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Condividi : Il 9.01.2018 il Miur ha trasmesso le “Linee guida per la certificazione delle competenze” per orientare le scuole nella redazione dei modelli di certificazione delle competenze per il primo ciclo ai sensi del D.M. 742/2017. Il decreto in questione descrive le finalità e le modalità della certificazione e in allegato presenta due distinti »
Condividi : In materia di esami di Stato conclusivi del primo ciclo e di certificazione delle competenze, dopo l’approvazione del decreto legislativo n. 62 del 13.4.2017 (vigente dal 31.5.2017) e l’effettuazione del previsto iter procedurale, il MIUR ha emanato di recente alcuni provvedimenti. Precisamente: il decreto-ministeriale-3-ottobre-2017-741 dispone la riorganizzazione dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo »
Condividi : Il decreto n. 66/2017, recante norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, dedica l’articolo 13 alla formazione in servizio del personale della scuola in materia di disabilità e di inclusione. Il predetto articolo 13 rinvia al Piano nazionale per la formazione dei docenti nel triennio 2016-2019, che discende dal comma »
Condividi : Prove nazionali sugli apprendimenti delle alunne e degli alunni della scuola secondaria di primo grado (Art. 7 D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 62) 1. L’INVALSI, nell’ambito della promozione delle attivita’ di cui all’articolo 17, comma 2, lettera b) del decreto legislativo 31 dicembre 2009 n. 213, effettua rilevazioni nazionali attraverso prove standardizzate, computer based, »
Condividi : Adozione del modello sperimentale di certificazione delle competenze nel 1° ciclo (CM n. 3/2015) – Prosecuzione della Sperimentazione, con modifiche e semplificazioni, nell’anno scolastico 2016/17. La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici ha ritenuto opportuno consentire per l’a.s. 2016/17 alle Istituzioni Scolastiche del primo ciclo, Statali e Paritarie, di proseguire la sperimentazione o »